miércoles, 23 de mayo de 2012

OBJETIVO CUMPLIDO.. LLEGAMOS AL FINAL...

... ¡Todo llega y toda pasa, como dice el refrán...! qué lejos queda aquel mes de Octubre cuando empezamos las clases en la UPO, estábamos perdidas, qué grande nos parecían todos los edificios, cientos de caras nuevas, numerosas personalidades de diferentes lugares... ¡qué lejano queda aquello...!!!

Llegó el fin de curso, nuestros objetivos casi cumplidos, quedan atrás muchos momentos que recordar, días enteros en la galería haciendo 'trabajitos' con las compañeras, infinitas horas delante de los libros, 'epd de útlima hora'... presentaciones en clase... ¡uf, cuántos instantes de puro nervio, cuántos días pasando la noche en vela, cuántos bocatas y 'táper' traídos de casa, cuántos cafés de maquinita... qué recuerdos!!!


Ha sido un año que nunca olvidaré por muchos motivos; el tener casi 20 años de diferencia más que 'mis niñas', como yo cariñosamente llamo a mis 'compis de clase', el entrar en la Universidad cuando hacía más de dos décadas que aprobé 'selectividad', mi primera Matrícula de Honor en el primer cuatrimestre, conocer el 'amor verdadero', el cual me llenó de ilusión y vida... ¡¡cuántos instantes inolvidables....!!!

Profesores que dejaron huella por su transmisión y 'saber lidiar' con un público tan distinto de estudiantes, como los universitarios, también tiene todo su mérito, ¿cómo no?... (Cepedello, Josué, Pablo, Alicia, Iáñez, Rafael, Gabriel, Mª José, Marian, Ignacio y a ti, Olga, profesora de Pedagogía, que me concediste el mayor de los  premios, "una Matrícula"). Gracias a tod@s!!

... Realmente me emociono cuando tengo que despedirme, pero el final de algo, siempre es el comienzo de otra cosa nueva; ahora, en tiempo de exámenes, nos quedan horas sin dormir, tomar bebidas que nos mantengan despiertas, últimos 'trabajitos' que entregar... bueno, tarea de estudiantes...!!

Vendrán tiempos mejores de ocio, playa, piscina, lectura, risas y por qué no, algún llanto que otro, cuando nos digamos: ¡hasta el próximo curso...!! eso es así, llegamos al final, tras un arduo y difícil año, con el índice mayor de desempleo de la historia, la huelga de ayer martes 22 de Mayo secundada por todos los sectores de la Educación, debido a las tasas inalcanzables impuestas por el Gobierno.. pero la meta está próxima, ya está aquí... ya está llegando...

Os agradezco de corazón a 'mis niñas' (compis de clase) por el apoyo que desde el primer día me dísteis, a esta asignatura de Nuevas Tecnologías y a su Profe, que me ha enseñado mucho de lo que realmente tenía lejos de aprender, a los 'guapos Conserjes' que el primer día de clase me volcaron su afecto regalándome un mapa de la Pablo de Olavide, a todo el personal que me dio su calor, siempre tendrá un hueco en mi corazón...


Mi cariño siempre a 'mis compis', Laura, Raquel, Mª Ángeles, Teresa, Marina, Pepa, Tania, Isas, Ana (Sánchez, Gª y Escuder) Mayka, Asun, Carmen Fdez y Espe (nuestra gran Delegada y persona) y a la Universidad por hacer, tras muchos años después de memorizar un examen, el sueño y la ilusión que siempre hubo en mí, SER UNIVERSITARIA...

martes, 22 de mayo de 2012

¿HAY PROTECCIÓN DE DATOS EN SERVICIOS SOCIALES?

   De todos es sabido que la práctica del Trabajo Social lleva necesariamente implícita la recopilación y empleo de información sobre individuos y/o grupos; pero la información personal recogida por los profesionales del Trabajo Social concierne sólo a la parte de la población que utiliza los Servicios Sociales.

   En este sentido la FITS (Federación Internacional del Trabajo Social) propone que los principios de información a la persona usuaria de los servicios y de toma de decisiones por parte de ésta, son fundamentales para preservar la confidencialidad de los datos; por tanto, la persona deberá ser informada de la existencia de cualquier sistema de recopilación de datos y su propósito.

   De ahí que las TICs no sólo han facilitado la labor de los profesionales del Trabajo Social sino que también han modificado las relaciones de poder establecidas. 

   En relación con la protección de datos en Servicios Sociales, allá por los años 90 aparece 'SIUSS' como un soporte documental que nos permite la recogida de datos básicos y la obtención de información estadística de los mismos sobre los usuarios de Servicios Sociales.

viernes, 18 de mayo de 2012

TRABAJO SOCIAL: SU DÍA (20 de Marzo)

Me ha parecido muy elocuente, claro y conciso el cartel de este año para el 'Día Mundial del Trabajo Social', celebrado el pasado 20 de Marzo.
El cartel lo dice todo, pero yo le doy la vuelta a las palabras del mismo y el resultado sería éste:

"LAS GENERACIONES FUTURAS ESTAREMOS ORGULLOSAS Y SEREMOS JUSTAS SI TRABAJAMOS JUNTOS Y DE URGENCIA POR LA DESIGUALDAD Y LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS, YA QUE SERÁ LA CAUSA FUNDAMENTAL DE NUESTRO VALIOSO PODER HUMANO".

                                                
¡GRACIAS PROFESIONALES DEL TRABAJO SOCIAL!                                                    

domingo, 13 de mayo de 2012

MÉDICOS Y FARMACÉUTICOS EN TWITTER Y FACEBOOK

   Más del 90% de internautas a nivel nacional utilizan la red para realizar consultas sobre la salud.
   Las posibilidades que ofrecen las redes sociales a la sanidad se podrían englobar en el plano de la divulgación, investigación o asistencial.

   Recientemente (Abril 2012), se ha celebrado en Madrid el "I Congreso de Redes Sociales para el Sector Salud", donde se han analizado las posibles estrategias que puede seguir una organización a través de un perfil, la mejor manera de gestionar la marca de un profesional del sector en las redes, o cómo articular plataformas en Internet para realizar encuentros con los pacientes o entre la comunidad científica.

   También hubo dos mesas redondas en las que los profesionales, centros asistenciales y farmacéuticas, compartieron sus experiencias con plataformas en las redes sociales.

NUEVAS TECNOLOGÍAS Y PROFESIONALES DE LA SALUD

Vivimos en una sociedad cada vez más cambiante y la Medicina también debe hacerlo en beneficio del presente y del futuro.
Las redes sociales están modificando las relaciones entre los principales agentes de la salud en formas impensables hasta ahora.
Las escuelas de Medicina y de profesionales de la salud incursionan en el mundo virtual para ofrecer experiencias educativas en tres dimensiones; de hecho, son los propios pacientes los que pueden intercambiar información clínica y personal con otras personas que padecen la misma enfermedad estando en diferentes continentes.


                                             
                                                        

http://www.youtube.com/watch?v=B65xLDqcAkg&feature=related

miércoles, 9 de mayo de 2012

LAS TICS DENTRO DE LAS AULAS



     La entrada de las nuevas tecnologías en la educación sean a que las aulas sean cada vez más difusas, por ello, las escuelas de negocio han apostado por la instalación de wifi en las aulas. Los alumnos trabajan directamente con sus portátiles, 'aunque también es cierto que alguno se distrae más que antes porque está revisando su correo personal o alguna red social'.

     Los alumnos valoran mucho toda esta flexibilidad y aún participando sólo desde casa, reconocen que gracias a la interacción que existe se sienten muy bien acompañados.

     Al igual que muchas empresas, las escuelas de negocio también han visto una gran oportunidad en las múltiples redes sociales que ya coexisten en la red; utilizan Facebook para mantener el contacto entre alumnos actuales y antiguos. Es una buena herramienta para conseguir esta interacción.

     Los alumnos son quienes mejor pueden mantener el prestigio de un centro de enseñanza, de ahí que se potencie mucho el uso de esta red; otra de las más usadas es Twitter, que sirve a las escuelas para mantener informados a sus estudiantes al instante, colgándose enlaces de artículos, textos, noticias o vídeoconferencias en directo. 

     Sobra decir, que la interacción entre alumnos y profesores y entre los propios estudiantes es total gracias también a herramientas como el correo electrónico o los foros; por lo tanto, Las escuelas de negocio son los centros de enseñanza que más rápido están adaptándose a las nuevas tecnologías. 

sábado, 5 de mayo de 2012

LOS NIÑOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS



                 

Estamos en la era de la Revolución Digital, donde la mayoría de los niños y adolescentes pasan horas y horas enganchados a pantallas, ya sean vídeo-juegos, Internet, móviles, etc, suponiendo un abismo generacional entre padres e hijos.

     








 
Demonizar las nuevas   tecnologías que hacen avanzar  la economía,    el saber, la ciencia, no es la cuestión; desde aquí, debemos empezar a relacionarnos con nuestros hijos más para que no sean 'aburridos consumidores' de todo lo que cae en sus manos, fomentándoles aficiones, tiempo libre, prácticas de deportes, lecturas, salidas, naturaleza y cultura, pautándoles la selección de nuevas tecnologías y que no se vean atrapados por la astuta industria del ocio.